為深化師范類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，7月1日，我校特邀河南省教育評(píng)估中心副主任張新民教授來校指導(dǎo)。黨委委員、副校長譚峰亮主持會(huì)議，思想政治教育等六個(gè)師范類專業(yè)所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)。
張新民以“基于認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)注重點(diǎn)問題、聚焦賦能兩線”為主題，從全面理解核心理念和認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，聚焦賦能關(guān)鍵問題和主線底線，精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)科學(xué)舉證及自評(píng)準(zhǔn)備等三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)解讀。他闡述了專業(yè)認(rèn)證的核心理念、基本要求以及OBE理念落地實(shí)施的路徑，分析了培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程體系與人才培養(yǎng)方案之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)，各專業(yè)要重視“五個(gè)度”，關(guān)注“三個(gè)三”，要從主線與底線的認(rèn)證邏輯出發(fā)，構(gòu)建“產(chǎn)出導(dǎo)向”的師范人才培養(yǎng)體系并持續(xù)改進(jìn)，不斷提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量。學(xué)校在師范類專業(yè)認(rèn)證工作中要認(rèn)清新形勢(shì)，明確任務(wù)，全員參與，協(xié)同推進(jìn)師范類專業(yè)認(rèn)證工作。
針對(duì)各專業(yè)在培養(yǎng)方案修訂、畢業(yè)要求分解、課程目標(biāo)達(dá)成度計(jì)算，以及職能部門在認(rèn)證中的角色定位等具體問題，張新民逐一解答并提出建設(shè)性意見。
本次會(huì)議，明確了自評(píng)自建的重點(diǎn)任務(wù)與改進(jìn)方向。學(xué)校將以專業(yè)認(rèn)證為抓手，深化教育教學(xué)改革，深入貫徹OBE理念，持續(xù)推進(jìn)師范專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)高質(zhì)量人才。
（文/圖：唐兆豐；一審：李艷；二審：汲長艷；三審：伍鐵斌）
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