11月4日上午，陽光灑在致遠(yuǎn)樓的走廊上，一場充滿學(xué)術(shù)研討氛圍的磨課活動正在205教室熱烈進行。此次磨課活動的主題聚焦于“社會網(wǎng)絡(luò)與社會群體”，由社會工作專業(yè)的王秋香教授擔(dān)任主講。磨課，是教師們精心打磨教學(xué)內(nèi)容、提升教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在活動現(xiàn)場，來自社會工作專業(yè)無課的教師紛紛前來參與，同時法學(xué)專業(yè)的部分老師也慕名而至，大家齊聚一堂，共同見證這一教學(xué)研討盛事。
王教授以扎實的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗開啟了本次磨課之旅。在講解“社會網(wǎng)絡(luò)與社會群體”這一主題時，她首先從基本概念入手，深入淺出地闡述了社會網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成要素、類型以及在現(xiàn)代社會中的廣泛存在形式。通過列舉生活中的實例，如社交軟件中的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等，讓抽象的概念變得生動可感，易于理解。
對于社會群體部分，王教授詳細(xì)分析了社會群體的特征、功能以及形成機制。她引導(dǎo)在場的老師們思考不同類型社會群體對個體和社會的影響，激發(fā)了大家的熱烈討論。在教學(xué)方法上，王秋香老師采用了案例分析、小組討論與多媒體展示相結(jié)合的方式。豐富的案例展示，讓晦澀的理論知識有了鮮活的依托；小組討論環(huán)節(jié)則充分調(diào)動了參與者的積極性，大家各抒己見，思想在交流中碰撞出智慧的火花。
參與磨課的老師們?nèi)褙炞⒌伛雎犕趵蠋煹闹v解，并認(rèn)真地做著記錄。在隨后的交流環(huán)節(jié)中，老師們紛紛發(fā)表自己的見解和建議。社會工作專業(yè)的羅玲老師表示：“王教授的課程內(nèi)容非常充實，案例的選取很有代表性。不過在小組討論環(huán)節(jié)，可以進一步明確討論的方向，讓學(xué)生們的討論更加聚焦?！狈▽W(xué)專業(yè)的李正生教授也分享了自己的看法：“從跨專業(yè)的角度來看，這堂課如果能增加一些與法學(xué)相關(guān)的交叉知識點，例如社會群體中的法律關(guān)系等，將會更有深度和廣度。”
整個磨課活動在積極、熱烈的氛圍中持續(xù)進行。大家從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等多個維度對這堂課進行了細(xì)致的研磨，提出了許多寶貴的意見和建議。這不僅有助于王教授進一步完善這堂關(guān)于“社會網(wǎng)絡(luò)與社會群體”的課程，也為其他教師提供了一個相互學(xué)習(xí)、共同進步的平臺。
此次磨課活動的成功開展，體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量的高度重視，展示了不同專業(yè)教師之間的交流與合作。相信在這樣的教研氛圍下，社會工作專業(yè)以及其他相關(guān)專業(yè)的教學(xué)水平將不斷提升，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的專業(yè)人才奠定堅實的基礎(chǔ)。（供稿：社會工作教研室；一審：劉任旺；二審：付盾；三審：朱耀斌）
