11月13日，材料與環(huán)境工程學(xué)院副院長(zhǎng)文瑾教授、副院長(zhǎng)胡繼林教授、材料化學(xué)教研室主任朱凌博士以及教研室成員鐘洪彬博士、盧玉厚高工等一行5人，前往長(zhǎng)沙學(xué)院和湖南大學(xué)進(jìn)行考察調(diào)研。
上午，文瑾一行來(lái)到長(zhǎng)沙學(xué)院，詳細(xì)了解長(zhǎng)沙學(xué)院陶瓷專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)及人才培養(yǎng)等工作。長(zhǎng)沙學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)張世英表示，要想辦好陶瓷產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為新化陶瓷企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，必須要把教育落實(shí)到企業(yè)，可以考慮和企業(yè)一起招生新化本地生源的學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)課安排上可以考慮先對(duì)實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行分解訓(xùn)練，再以“大作業(yè)”的方式讓學(xué)生制作一個(gè)樣品以達(dá)到將所有技能進(jìn)行綜合訓(xùn)練的目的。
隨后，文瑾一行參觀了長(zhǎng)沙學(xué)院的環(huán)境光催化應(yīng)用技術(shù)湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境與能源光催化湖南省2011協(xié)同創(chuàng)新中心。
文瑾指出，新化電陶產(chǎn)業(yè)學(xué)院在當(dāng)前形勢(shì)下，要從激發(fā)本地陶瓷產(chǎn)業(yè)入手，宣傳陶瓷產(chǎn)業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模優(yōu)勢(shì)以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，培養(yǎng)更多的新化“陶二代”。師資隊(duì)伍的建立，要打開(kāi)思路，吸收本地企業(yè)中的中高級(jí)工程師等進(jìn)入教學(xué)團(tuán)隊(duì)，從而更好地培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐能力。
下午，文瑾一行來(lái)到湖南大學(xué)陶瓷研究所，與專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行了深入的交流探討，在隨后的座談會(huì)上，湖南大學(xué)陶瓷研究所所長(zhǎng)肖漢寧教授指出，新化電陶產(chǎn)業(yè)目前最大的問(wèn)題就是缺乏強(qiáng)有力的市場(chǎng)監(jiān)督和行業(yè)自律而導(dǎo)致行業(yè)的惡性競(jìng)爭(zhēng)，新化陶瓷產(chǎn)業(yè)學(xué)院要根據(jù)新化的地方經(jīng)濟(jì)狀況明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，為新化量身定做培養(yǎng)方案。
（材料與環(huán)境工程學(xué)院供稿）
湖南人文科技學(xué)院材料與環(huán)境工程學(xué)院
