克服自身障礙、不忘初心
2019年4月23日下午，由我院成長輔導室舉辦的學業(yè)輔導在多聞樓410團體室舉行，參加此次輔導的領導、老師：學院黨總支書記劉志成、副書記李星奇、負責學院心理健康的陳佩君老師、大一至大四學業(yè)困惑的個體學生小團體。
輔導活動開始前期陳佩君老師介紹了此次輔導目的和意義，建立學業(yè)輔導——師生幫扶小組，同時要求參與輔導的同學們做一個讓別人能快速記住自己姓名的自我介紹以及近期的自身表現(xiàn)與困惑。同學們紛紛發(fā)言，說出自己心里的想法和近期自身的狀態(tài)，充分認識到自身目前存在的問題，特別是學業(yè)發(fā)展方面，出現(xiàn)遲到、曠缺、欠修學分情況。輔導中，李書記對在座的同學提出，要學會找到自身出現(xiàn)問題的根源，針對這些問題配合老師的幫助制訂補救措施，順利完成學業(yè)。要求此次參加輔導的學生一定要多與幫扶的老師主動聯(lián)系和情況溝通。同時，劉志成書記此次也來到輔導室傾聽了學生們的發(fā)言，對同學們提出三個認識:認識自己，認識大學，認識這次學業(yè)輔導意義。他強調了個人學習的內因和外因關系。個人要端正學習態(tài)度，積極生活、做有志青年，克服自身障礙、不忘初心。
輔導后期陳老師總結了此次輔導的效果，舉例了學院厭學生到研究生成功蛻變的學習榜樣，激勵大家不放棄，追逐心中的夢想。
通過此次輔導，給大一至大四學業(yè)困惑的同學提了新的要求和自身查找問題的機會，讓學生不要在沉迷與學業(yè)發(fā)展無關的事情中，端正學習態(tài)度，好好規(guī)劃自己的大學。
