十一月的人文有一份獨(dú)特的深秋之美，作為人文學(xué)子，有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)這份人文之美。團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)人文。我們始終牢記并外化于行。 我院2022級(jí)學(xué)生積極打掃，充滿干勁，繼承與發(fā)揚(yáng)我們湖南人文科技學(xué)院的守望花田精神，保護(hù)校園的每一個(gè)角落，為美麗校園奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
在一次次的守望花田中，人文學(xué)子不僅僅是鍛煉自己，也在營造更好的學(xué)習(xí)生活氛圍，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)，共創(chuàng)美好的人文大家庭。守望花田，守望人文精神，共享美麗校園。
（一審：何歡；二審：陳佩君；三審：譚峰亮）
