湖南人文科技學院材料與環(huán)境工程學院
材環(huán)院政〔2018〕24號
關于發(fā)布材料與環(huán)境工程學院專業(yè)帶頭人選拔和管理辦法的通知
學院各部門：
為深化學校內(nèi)部管理體制改革，全面提升二級學院管理水平、辦學效益和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進教學科研和學科專業(yè)建設健康持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《校院兩級管理體制實施辦法》（校政發(fā)〔2016〕51號）和《迎接省高校章程實施工作專項督導評估工作方案》（校政發(fā)〔2017〕36號）要求，結(jié)合本院實際，特制定材料與環(huán)境工程學院專業(yè)帶頭人選拔和管理辦法。
附件：材料與環(huán)境工程學院專業(yè)帶頭人選拔和管理辦法
湖南人文科技學院材料與環(huán)境工程學院
2018年9月1日
湖南人文科技學院材料與環(huán)境工程學院辦公室 2018年9月1日印發(fā)
附件1：
材料與環(huán)境工程學院專業(yè)帶頭人選拔和管理辦法
依據(jù)湖南人文科技學院專業(yè)帶頭人選拔和管理規(guī)定與要求，結(jié)合材料與環(huán)境工程學院的工作實際，選拔和培養(yǎng)專業(yè)建設的高層次人才，引導專業(yè)的改革、創(chuàng)新與發(fā)展。特制定本辦法。
一、專業(yè)帶頭人的作用
專業(yè)帶頭人是在專業(yè)群建設中起主導作用的領軍人才，是專業(yè)發(fā)展的主持者和引路人，是團隊的核心。專業(yè)帶頭人要精心謀劃專業(yè)群的建設發(fā)展，引領專業(yè)群不斷前進，帶領專業(yè)群成員快速提高教學水平、學術水平，全面提升專業(yè)實力。專業(yè)帶頭人不僅要不斷提高自身研究方向的學術水平，更要負責規(guī)劃指導本專業(yè)群的發(fā)展、凝聚專業(yè)群成員集體奮斗、策劃專業(yè)所屬學術方向，推動專業(yè)群整體水平不斷提高。
二、專業(yè)帶頭人的選拔范圍
材料與環(huán)境工程學院專任教師和校內(nèi)兼課教師，并具有副高以上職稱或者獲得博士學位人員。
三、選拔條件
（一）、原則上在專業(yè)負責人、優(yōu)秀骨干教師、校級以上實訓基地主要負責人、校級及以上教學團隊負責人中選拔。
（二）、敬業(yè)愛崗，教風端正，關愛學生，為人師表。具有為專業(yè)建設多做工作的積極性和主動性、治學嚴謹，富有創(chuàng)新精神，善于合作，作風民主。
（三）、長期承擔教學任務。近五年來，專任教師年均教學工作量不少于320學時，承擔管理工作的教師年均工作量不少于160學時，教學效果好，學生評價優(yōu)秀。
（四）、同時滿足以下條件：
1.近5年內(nèi)（以下均為近五年）主持市廳級以上教育教學課題1項以上或主持市廳級科研課題2項以上。
2.在核心期刊上發(fā)表論文3篇及以上。
3.主持企事業(yè)單位橫向課題1項以上。
四、選拔程序
（一）、個人申請，教師向?qū)I(yè)群學院提交申請。
（二）、學院黨政聯(lián)合審核。學院根據(jù)選拔和管理辦法，結(jié)合本單位實際，根據(jù)專業(yè)群的發(fā)展要求，依據(jù)申請人的專業(yè)群建設思路，客觀、公正、公開地審核人選，遴選后進行公示和聘用。
五、崗位職責
負責專業(yè)群的規(guī)劃與建設、專業(yè)所屬學術研究的策劃與引領。具體職責如下：
（一）、 對專業(yè)群的前沿動態(tài)、行業(yè)發(fā)展等有深入的了解，與社會、行業(yè)緊密聯(lián)系，把握專業(yè)的發(fā)展方向，負責專業(yè)調(diào)整與新專業(yè)的開發(fā)。組織專業(yè)調(diào)研與論證，每年至少組織一次行業(yè)、企業(yè)對專業(yè)培養(yǎng)方案的研討，每年度完成專業(yè)群調(diào)研報告一份。
（二）、組織專業(yè)群的設計與建設。制定并組織實施專業(yè)群及專業(yè)的建設與改革方案。主持培養(yǎng)方案的制定與修訂；組織專業(yè)群課程建設工作，把握專業(yè)群教學實施的全過程，掌握專業(yè)群內(nèi)各專業(yè)培養(yǎng)方案的教學實施情況及成效，參加每學期的學生座談會、教師座談會、畢業(yè)生座談會。。
（三）、負責專業(yè)群校企合作。負責校內(nèi)外實訓基地的策劃與建設，在一個任期內(nèi)建設或深化至少5個穩(wěn)定的校外實習基地以滿足專業(yè)群學生的校外生產(chǎn)實習、頂崗實習等。任期內(nèi)建設1個企業(yè)工作站，組建一個科研團隊在企業(yè)工作站開展工作，并取得顯著成果。
（四）、 負責任期內(nèi)專業(yè)教學團隊積極開展企事業(yè)單位橫向項目，指導開展校企合作課程建設。
（五）、按照學院師資隊伍建設目標，引進及培養(yǎng)專業(yè)人才。負責專業(yè)群兼職教師隊伍的培育和管理，負責專業(yè)群兼職教師資源庫的建設和管理。
（六）、履行崗位職責，每年要系統(tǒng)地承擔1-2門專業(yè)主干課程的教學任務，系統(tǒng)承擔實踐教學任務，教學工作質(zhì)量考核成績優(yōu)秀。
（七）、專業(yè)帶頭人每學期做1-2次專業(yè)領域的學術報告。
六、專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)
任期內(nèi)，學院安排專業(yè)帶頭人參加國內(nèi)外學術交流與培訓、國內(nèi)外高級訪問學者，優(yōu)先推薦校級以上教學、科研團隊成員及主持，參評校級教學名師，優(yōu)先推薦省級以上教學成果評選、優(yōu)先推薦省級以上科研成果評選。通過以上培養(yǎng)提升專業(yè)帶頭人的科技研發(fā)能力、技術服務能力、科學研究能力。
七、管理與考核
（一）、專業(yè)帶頭人崗位由學院根據(jù)專業(yè)建設的需要設置，每任期聘期3年。
（二）、專業(yè)帶頭人接受學院的領導及工作安排。
（三）專業(yè)帶頭人由學院組織年度和任期屆滿驗收管理與考核，考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，考核合格以上的，給與一定的物質(zhì)獎勵。
