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湖南人文科技學(xué)院材料與環(huán)境工程學(xué)院教改校級(jí)課題管理辦法

作者:    發(fā)布時(shí)間: 2018-10-15

湖南人文科技學(xué)院材料與環(huán)境工程學(xué)院

材環(huán)院政〔201841號(hào)


關(guān)于發(fā)布材料與環(huán)境工程學(xué)院教改校級(jí)課題管理辦法的通知

學(xué)院各部門:

為深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,全面提升二級(jí)學(xué)院管理水平、辦學(xué)效益和人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)科研和學(xué)科專業(yè)建設(shè)健康持續(xù)發(fā)展,根據(jù)《校院兩級(jí)管理體制實(shí)施辦法》(校政發(fā)〔201651號(hào))和《迎接省高校章程實(shí)施工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作方案》(校政發(fā)〔201736號(hào))要求,結(jié)合本院實(shí)際,特制定材料與環(huán)境工程學(xué)院教改校級(jí)課題管理辦法。

附件:材料與環(huán)境工程學(xué)院教改校級(jí)課題管理辦法

   

       湖南人文科技學(xué)院材料與環(huán)境工程學(xué)院

                                                                        201891


湖南人文科技學(xué)院材料與環(huán)境工程學(xué)院辦公室    201891日印發(fā)

附件1

材料與環(huán)境工程學(xué)院教改校級(jí)課題管理辦法

第一章 總 則

第一條 為了進(jìn)一步推動(dòng)我院教學(xué)研究工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,使校級(jí)教學(xué)改革研究課題(以下簡(jiǎn)稱“教改課題”)的管理更加規(guī)范化、科學(xué)化,促進(jìn)教學(xué)研究多出優(yōu)秀成果,推進(jìn)研究成果的應(yīng)用,結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定本辦法。

第二條 校級(jí)教改課題主要由學(xué)院負(fù)責(zé)組織申報(bào)、評(píng)審、督導(dǎo)檢查、經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收、成果的宣傳、推廣和應(yīng)用等工作。

第三條 本管理辦法適用于校級(jí)各類教改課題。

第二章教改課題的申報(bào)與評(píng)審

第四條 立項(xiàng)原則

(一)、科學(xué)性。教改課題研究要以黨和國家的各項(xiàng)方針、政策為指導(dǎo),以教育部、省教育廳以及學(xué)校的有關(guān)精神為依據(jù),充分借鑒國內(nèi)外教育理論研究的最新成果,認(rèn)真總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),數(shù)據(jù)要客觀、準(zhǔn)確,方法要先進(jìn)、科學(xué)。

(二)、實(shí)踐性。教改課題研究要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重研究成果的實(shí)踐性,突出研究成果的實(shí)踐價(jià)值,邊研究、邊實(shí)踐、邊總結(jié),既要注重以理論研究成果指導(dǎo)實(shí)踐,更要注重通過實(shí)踐檢驗(yàn)理論研究成果。

(三)、應(yīng)用性。教改課題研究要以應(yīng)用為目的,要注意結(jié)合高等教育教學(xué)改革實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展研究,研究成果應(yīng)具有一定的推廣應(yīng)用價(jià)值,要能夠在可能的條件下付諸實(shí)施。

(四)、前瞻性。教改課題研究既要立足當(dāng)前,更要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),要認(rèn)真分析、預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的未來,正確認(rèn)識(shí)高等教育發(fā)展的趨勢(shì),使研究成果具有一定的超前性。

第五條 立項(xiàng)條件

(一)、符合新時(shí)期高等教育理念,理論研究有突破。

(二)、具有扎實(shí)的教育教學(xué)改革基礎(chǔ),實(shí)踐探索有創(chuàng)新,對(duì)高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)有重要作用。

(三)、研究目標(biāo)明確,研究思路清晰,研究設(shè)計(jì)方案科學(xué)合理,研究成果具有一定的推廣價(jià)值。

(四)、課題負(fù)責(zé)人應(yīng)具有良好的政治思想素質(zhì)和獨(dú)立開展研究工作的能力,能擔(dān)負(fù)實(shí)質(zhì)性的研究工作。以負(fù)責(zé)人申報(bào)教改課題,每次限申報(bào)1項(xiàng)。凡有未結(jié)題的教改立項(xiàng),其負(fù)責(zé)人不得申報(bào)新的課題。

為發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,每個(gè)課題都應(yīng)組成年齡、專業(yè)、職稱結(jié)構(gòu)合理的課題組,一般不超過5人(含課題主持人)。

第六條 申報(bào)程序

(一)、申請(qǐng)人根據(jù)學(xué)校教改項(xiàng)目立項(xiàng)文件的要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向?qū)W院教務(wù)辦提交教改課題立項(xiàng)申請(qǐng)書及相關(guān)佐證材料。

(二)、申報(bào)的校級(jí)教改課題,由學(xué)院組織專家進(jìn)行評(píng)審。經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)審議通過,再上報(bào)到學(xué)校備案。

第三章 項(xiàng)目管理

第七條 項(xiàng)目實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。學(xué)院教學(xué)單位教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)有權(quán)依據(jù)教改項(xiàng)目合同書中相關(guān)承諾對(duì)教改項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行檢查、抽查。項(xiàng)目立項(xiàng)一年后,學(xué)院將組織中期檢查,對(duì)未按合同書開展工作的項(xiàng)目,將予以終止。如需變更項(xiàng)目名稱、人員及研究?jī)?nèi)容等,可在中期檢查時(shí)提出申請(qǐng),每個(gè)項(xiàng)目在研期間可變更一次。

第八條 學(xué)院負(fù)責(zé)組織校級(jí)教改項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收工作,結(jié)題驗(yàn)收采取結(jié)題報(bào)告會(huì)制度。

第九條 結(jié)題報(bào)告會(huì)后1周內(nèi),由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向?qū)W院提交結(jié)題報(bào)告以及相關(guān)佐證材料,經(jīng)學(xué)院審核通過后再上報(bào)到學(xué)校教務(wù)處備案。

第十條 對(duì)未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)者,視具體情況,將分別采取通報(bào)批評(píng)、暫緩劃撥后期經(jīng)費(fèi)、降級(jí)以及終止合同等辦法進(jìn)行處理。

第十一條 因故不能按期接受檢查、結(jié)題驗(yàn)收的項(xiàng)目,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向所在學(xué)院提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)院和教務(wù)處批準(zhǔn)后,最多可延期一年。

第四章經(jīng)費(fèi)劃撥與使用

第十二條 教改課題經(jīng)費(fèi)實(shí)行學(xué)校、學(xué)院二級(jí)管理制度,由學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,學(xué)院可提取課題經(jīng)費(fèi)的10%作為管理費(fèi)。

第十三條 教改課題經(jīng)費(fèi)使用必須與項(xiàng)目研究相關(guān),其范圍包括:

(一)、調(diào)查研究及參加相關(guān)會(huì)議支出;

(二)、資料的購買、復(fù)印、印刷;

(三)、與課題相關(guān)的論文版面費(fèi);

(四)、儀器設(shè)備購買,一般項(xiàng)目不得超過500元,其他相關(guān)規(guī)定以設(shè)備處規(guī)定為準(zhǔn);

(五)、交通、通信費(fèi)(不超過項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)20%);

(六)、項(xiàng)目成果鑒定費(fèi);

(七)、接待費(fèi)(不超過項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)20%)。

 

湖南人文科技學(xué)院材料與環(huán)境工程學(xué)院