湖南人文科技學院材料與環(huán)境工程學院
材環(huán)院政〔2018〕43號
關于發(fā)布材料與環(huán)境工程學院關于畢業(yè)設計(論文)工作的規(guī)定的通知
學院各部門:
為深化學校內部管理體制改革,全面提升二級學院管理水平、辦學效益和人才培養(yǎng)質量,促進教學科研和學科專業(yè)建設健康持續(xù)發(fā)展,根據《校院兩級管理體制實施辦法》(校政發(fā)〔2016〕51號)和《迎接省高校章程實施工作專項督導評估工作方案》(校政發(fā)〔2017〕36號)要求,結合本院實際,特制定材料與環(huán)境工程學院關于畢業(yè)設計(論文)工作的規(guī)定。
附件:材料與環(huán)境工程學院關于畢業(yè)設計(論文)工作的規(guī)定
湖南人文科技學院材料與環(huán)境工程學院
2018年9月1日
湖南人文科技學院材料與環(huán)境工程學院辦公室 2018年9月1日印發(fā)
附件1:
材料與環(huán)境工程學院
關于畢業(yè)設計(論文)工作的規(guī)定
為進一步推進本科畢業(yè)論文多樣化改革,規(guī)范本科畢業(yè)論文(設計)管理,提高本科生畢業(yè)論文(設計)質量,根據《關于印發(fā)《本科畢業(yè)論文(設計)多樣化改革指導性意見》的通知》(校政發(fā)〔2016〕14號)的要求,特制訂本實施細則。
一、 指導思想
以學生為中心、以能力為本位、以應用為主旨、以質量為核心,細化工作環(huán)節(jié),明確工作要求,提高育人質量,穩(wěn)步推進我院本科畢業(yè)論文(設計)多樣化改革,培養(yǎng)具有工程特色背景的技術技能和應用技術創(chuàng)新人才。
二、實施方案
(一)、組織領導:
1.成立材料與環(huán)境工程學院畢業(yè)論文工作領導小組,加強對畢業(yè)論文工作的領導和管理,認真搞好各個環(huán)節(jié)的工作,確保畢業(yè)論文質量。
2.領導小組負責畢業(yè)論文工作計劃的制定和實施檢查,教學秘書負責論文收集和存檔。
3.各專業(yè)教研室主任負責論文指導教師的安排,對相應專業(yè)的畢業(yè)生論文進行指導。成立論文評審指導小組,由3-5人組成,對本教研室負責指導的論文(設計)進行進度檢查、質量把關、成績評定和優(yōu)秀論文的推薦等工作。
(二)、選題原則及要求
畢業(yè)論文選題是本科生開展研究工作的開始,也是導師指導本科生工作的重要方面。學位論文選題得當與否,關系到畢業(yè)論文的成敗。選題時一般應掌握以下原則:
1.題目要符合專業(yè)培養(yǎng)目標,體現(xiàn)綜合訓練基本要求。選題范圍和深度應符合學生所在專業(yè)的培養(yǎng)目標,反映學術熱點和學科前沿,研究經濟建設與社會發(fā)展問題,使學生受到技術技能和應用技術創(chuàng)新的基本訓練。
2. 選題應聯(lián)系生產和工程實際,與教學、科研、生產、經濟社會發(fā)展相結合。鼓勵本科生結合畢業(yè)實習,在企業(yè)完成相關論文(設計),參與相關應用技術創(chuàng)新工作。
3. 選題要結合本科生本人的基礎和特長,使本科生通過論文工作,得到技術技能和應用技術創(chuàng)新工作過程的基本訓練。
4. 題目要大小適宜,難度得當,在時間安排上要留有余地,要有相當?shù)陌盐赵陬A定時間內完成任務。選題切忌覆蓋面過寬,目標過高。題目覆蓋面過寬,易造成與實際研究內容不符;目標過高,易造成與實際條件相矛盾,可行性差。
(三)、開題報告的內容和開題報告會
畢業(yè)論文開題報告是畢業(yè)論文工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)本科生獨立進行科學研究的能力、審核完成畢業(yè)論文進度計劃、保證論文質量的有力措施。開題報告也是一個階段考核,它可使本科生進一步明確論文目標和要達到的預定水平,使畢業(yè)論文選題更為準確、適當。通過開題報告和專家評議,使本科生較好地了解本課題進行中應注意處理和解決的各種問題,及時調整論文工作計劃,同時也可起到本科生和指導老師之間相互交流的作用。為提高我院本科生的培養(yǎng)質量,保證畢業(yè)論文工作順利開展。開題報告應該包括以下內容:
1.研究或設計的目的和意義。
2.研究目標與主要內容。包括擬解決的關鍵問題與主要創(chuàng)新點、論文(設計)提綱,不少于500字。
3.研究或設計的國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(文獻綜述)。要求在對選題涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀或調查的基礎上,對該研究領域的研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)等內容進行綜述,并提出自己的見解和研究思路。
4.主要研究或設計內容,需要解決的關鍵問題和思路
5.完成畢業(yè)論文(設計)所必須具備的工作條件及解決的辦法
6.研究工作進度安排。
7.指導教師審核意見。
指導教師意見應著重從以下幾個方面填寫意見:
(1) 簡述論文選題主要想研究什么,解決什么問題。(2) 對選題意義的評價(如現(xiàn)實意義,應用價值,學術價值,為教學提供指導等)。(3) 對掌握資料和了解國內外對本研究題目情況的評價。(4) 對研究方法、研究內容、研究計劃的可行性評價。(5) 是否同意開題。
開題報告會應該注意以下幾個問題:
1.開題時間:根據我院教學實際,開題報告會定于2017年3月10日左右舉行。
2.畢業(yè)生要在基本確定選題后進行系統(tǒng)的文獻查閱和廣泛的調查研究,以嚴肅認真的態(tài)度,在導師的指導下撰寫開題報告
3.開題報告開題形式和時間由導師自主安排。
4.畢業(yè)論文開題報告會應發(fā)揚學術民主,對畢業(yè)生的開題報告進行嚴格審核,主要評議論文的選題是否恰當,研究設想是否合理、可行,研究內容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性。對選題適當、論據充分、措施落實的,應批準論文開題;對開題報告不通過者,由指導老師監(jiān)督限期修改,并由教研室監(jiān)督直至開題報告完成,另行組織開題報告。
5.開題通過后,原則上不允許隨意更改課題;確有特殊情況需要更改課題者,由指導老師寫出書面報告說明理由,經院長批準后,方可另做開題報告,改換選題。更改選題后仍不能進行下去的,則對畢業(yè)生按有關學籍管理規(guī)定辦理。
6.畢業(yè)生須在開題報告結束后,畢業(yè)生應根據指導老師的意見,及時對開題報告進行認真的修改,經指導老師審核簽字后,送交院教務辦(一式兩份),其他材料由畢業(yè)生本人及指導老師保存。
(四)、畢業(yè)論文指導的一般要求:
指導教師在指導學生選題、制定研究方案和實驗計劃(或社會調查計劃)及寫作論文期間,對學生進行的指導應不少于20次。平均每次指導時間應不少于1課時,每次當面指導的內容大致提出以下建議:
第一次:在學生閱讀和積累資料的基礎上,確定論文(設計)題目。題目可由學生自擬,也可由指導教師提供確定。指導教師要和學生討論選題的目的、意義、解決的問題等。學生查閱相關資料后,寫出研究方案和實驗計劃(或社會調查計劃)及論文提綱。
第二次:學生提交論文(設計)提綱,論文提綱需經指導老師審定并同意后方可開展實驗和論文寫作。學生在指導教師指導下查閱資料進一步完善論文提綱,并正式確定論文題目。指導教師就論文的結構、各部分的內容、寫作的思路、文獻查閱等進行指導。
第三次:教師指導論文(設計)的具體寫作(包括論文寫作的基本格式、引文、注釋和參考文獻等的學術規(guī)范)要求學生寫出論文初稿。
第四次:學生提交論文初稿,討論、修改論文的初稿,教師提出具體的修改、完善意見。
第五次:學生提交論文定稿,指導教師和評閱教師審查論文定稿,在學生的畢業(yè)論文登記表上填寫評語、登記成績并簽字。
(五)、畢業(yè)論文(設計)工作進程
畢業(yè)論文按以下進程開展:
1.下達學生畢業(yè)論文(設計)指導任務。
2. 指導教師網上提交學生畢業(yè)論文(設計)選題
3. 學生畢業(yè)論文(設計)工作領導小組審題
4. 畢業(yè)論文(設計)工作學生動員會,宣布方案和紀律。
5. 學生網上選定畢業(yè)論文(設計)題目
6.學生與老師討論確定畢業(yè)論文工作方案。
7.教師向學生下達研究任務,學生開始研究工作。
8.學生完成預備實驗任務,撰寫開題報告書。
9.教師修改學生開題報告書和畢業(yè)論文(設計)任務書。
10.教研室組織開題報告會,學生全面展開課題研究。。
11.畢業(yè)論文工作領導小組對學生進行中期工作檢查。
12.畢業(yè)論文答辯資格審查。沒有履行承諾,缺交材料、無實驗記錄本、社會調查數(shù)據表及研究時間不足者無答辯資格。
13.畢業(yè)論文答辯。
14.評閱公布畢業(yè)論文答辯成績。
15.評選優(yōu)秀畢業(yè)論文,材料歸檔。
16.畢業(yè)論文總結工作。
17.第二次畢業(yè)論文答辯(第一次答辯沒有通過者參加)。
(六)、畢業(yè)論文寫作要求與成績評定
1.指導環(huán)節(jié)實行導師制,每個指導教師應對整個畢業(yè)論文(設計)階段的指導活動全面負責,嚴格按照學院的要求進行。學生必須在教師的指導下獨立并按時完成實驗操作和論文的寫作,不得抄襲他人成果。如果發(fā)現(xiàn)抄襲、代寫等行為,或者不按時與指導教師聯(lián)系,突擊交論文的,畢業(yè)論文(設計)成績?yōu)椴患案?,不能按時畢業(yè)。
2.指導教師確定后,中途不允許學生提出更換指導教師。如指導教師確因公出差或有其他公務不能繼續(xù)指導的,由教研室指定其他教師指導,報教務秘書處備案。
3.畢業(yè)論文(設計)的選題、寫作要求及格式等嚴格按照《湖南人文科技學院畢業(yè)論文(設計)教學工作方案》的要求進行。畢業(yè)論文(設計)由學校統(tǒng)一購買的論文檢測系統(tǒng)進行檢查,其重復率不超過20%。
4.指導教師和評閱教師參照畢業(yè)論文評分標準評出百分制成績,成績分為優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)五等。
(七)、畢業(yè)論文答辯與材料收集整理
1.所有學生必須參加畢業(yè)論文答辯,學院答辯資格審查通過的學生才能參加答辯。
2.每位答辯學生做5-8分鐘的PPT講述,回答2-3個問題。
3.各答辯委員會必須在答辯完成一周內完成材料收集整理。