為了迎接本科評(píng)估建設(shè)要求，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，本學(xué)期我院開展了教師磨課公開課活動(dòng)。2024年12月6日上午，我院教師秦飛在多聞樓505教室進(jìn)行《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》公開課。校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)劉鑫副教授，以及化學(xué)專業(yè)教師等觀摩了本次公開課。
本次公開課以題為“陽離子交換樹脂交換容量的測(cè)定”的教學(xué)實(shí)驗(yàn)為例進(jìn)行課程展示，以實(shí)驗(yàn)原理為主線，以實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑閷?dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)步驟的實(shí)施及實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)。本次公開課包含知識(shí)點(diǎn)回顧和多種易錯(cuò)點(diǎn)分析，以問題為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考實(shí)驗(yàn)方案的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，不僅形成了有效師生互動(dòng)，更能激發(fā)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)的高度關(guān)注。本次公開課進(jìn)展順利，高效地實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)目標(biāo)，充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的課堂教學(xué)理念，課堂上同學(xué)們參與度高，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)效果較好。
課后，劉鑫副教授對(duì)秦飛老師的課堂教學(xué)效果、把控能力、教學(xué)技能和互動(dòng)形式等內(nèi)容做了點(diǎn)評(píng)，充分肯定了同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)方案學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性及老師對(duì)實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容及注意事項(xiàng)的精準(zhǔn)把控。化學(xué)專業(yè)其他老師也分別對(duì)本次公開課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)談了自己的見解和需要改進(jìn)的地方。
（一審：劉曉林，二審：彭偉才，三審：文瑾）
