為切實提升師范類專業(yè)建設(shè)水平，推動學校師范類專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展，全面深入推進學院師范認證工作，切實提高師范類人才培養(yǎng)質(zhì)量，2023年10月25日，材料與環(huán)境工程學院于多聞樓205召開“凝聚共識，迎戰(zhàn)‘認證’”--師范專業(yè)認證工作推進會，本次會議由黨總支書記譚峰亮，副院長彭偉才、汲長艷，化學教研室主任李蔚，以及物理化學、分析化學教學團隊在多聞樓開展座談會，共同商討并制定物理化學、分析化學教學工作安排，會議由李蔚主持。
會上，參會人員就現(xiàn)在的教學內(nèi)容以及教學方法進行了回顧與分析，對其優(yōu)缺點展開辨證討論。其中，參會人員一致認為，現(xiàn)有的教學方式存在過于一板一眼的現(xiàn)象，忽略了學生在課堂上的參與感，使學生處于被動、機械的學習狀態(tài)。針對此類情況，譚峰亮表示，教師們應對教育理念、教育框架等內(nèi)容進行深入淺出的理解，明晰教學目的和教學內(nèi)容，結(jié)合生動的案例和實踐，從認知、實踐等方面為同學們講解課程內(nèi)容。同時，譚峰亮還從深化新時代教師教育改革、全面保障和提高師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量方面出發(fā)，就如何開展教學管理，加強專業(yè)建設(shè)，提高本科教學質(zhì)量作詳細報告，案例翔實、內(nèi)容生動有趣，得到了參會人員的一致認可。會議最后，各成員根據(jù)自身實例進行討論，圍繞學生上課不積極、遲到早退、課堂玩手機等多個方面提出了應對措施，對課堂教學的改善方式提出了自己的看法。
此次座談會的召開，指出了兩個教研團隊對師范專業(yè)認證工作認識不到位，學習不到位，行動不到位的問題，并提出工作時需加強日常教學管理、建設(shè)優(yōu)良學風和做好持續(xù)改進，調(diào)整了本科人才培養(yǎng)方案，縮小差距，并對下一步師范類專業(yè)認證工作進行了安排部署。本次會議，明晰了日后的教學方案，為下一次化學師范專業(yè)認證工作的順利開展作了充分準備，堅定學院在師范專業(yè)認證中取得勝利的信心和決心。
（供圖：毛心怡，石惠斌；一審：李蔚；二審：汲長艷；三審：文瑾，譚峰亮）
