為充分展示學(xué)校的教育、教學(xué)情況，探討出有利于學(xué)生求學(xué)的教育教學(xué)方法。2023年10月23日，材料與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)教研室于致遠(yuǎn)樓開(kāi)展2023級(jí)化學(xué)專業(yè)無(wú)機(jī)化學(xué)A（一）院公開(kāi)課，張海蓉老師主講。院長(zhǎng)文瑾、校督導(dǎo)劉鑫、副院長(zhǎng)彭偉才、無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師陸建軍、王軍共同參加了此次公開(kāi)課的聽(tīng)評(píng)課。
首先，張海蓉老師就《蓋斯定律》的基本內(nèi)容進(jìn)行講解，由碳到一氧化碳再到二氧化碳的反應(yīng)引入，帶領(lǐng)同學(xué)們理解蓋斯定律的基本概念。隨后，張老師對(duì)蓋斯定律的鍵能反應(yīng)熱計(jì)算以及宏觀反應(yīng)熱計(jì)算展開(kāi)講述，向同學(xué)們展示了蓋斯定律的計(jì)算方法和過(guò)程，加深了同學(xué)們對(duì)蓋斯定律的理解。課后，參與聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)任課老師充滿熱情的教態(tài)和學(xué)生積極互動(dòng)的課堂秩序給予充分肯定，并與任課老師張海蓉進(jìn)行親切交流，給予課堂教學(xué)以寶貴建議。
此次公開(kāi)課既是對(duì)“以學(xué)生為中心”教學(xué)理念的研討，更是對(duì)師范專業(yè)認(rèn)證要求的主動(dòng)踐行，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)了學(xué)院老師優(yōu)秀的教學(xué)技能和扎實(shí)的教學(xué)知識(shí)。相互聽(tīng)課評(píng)課，給予了學(xué)院老師進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)管理，推動(dòng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量再攀高峰的新動(dòng)力。
（供圖：毛心怡，石惠斌；一審：李蔚；二審：汲長(zhǎng)艷；三審：文瑾、譚峰亮）
