2月20日，校黨委副書記、校長(zhǎng)劉鐵銘、材料與環(huán)境工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與各教研室主任走進(jìn)課堂，認(rèn)真聽課、評(píng)課。
劉鐵銘教授對(duì)張曉峰博士教授的《儀器分析》給予充分肯定，稱贊其授課思路清晰，講解生動(dòng)細(xì)致，情景帶入能力強(qiáng)，并就如何創(chuàng)新教學(xué)方法，加強(qiáng)課堂互動(dòng)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革與參加聽評(píng)課的老師進(jìn)行了親切交流，并勉勵(lì)學(xué)院青年教師立德修身、潛心治學(xué)、開拓創(chuàng)新，淘汰“水課”，打造“金課”，切實(shí)提高教書育人水平，為培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用型人才貢獻(xiàn)中堅(jiān)力量。
本次隨堂聽課活動(dòng)，學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)傾心“把脈”、精準(zhǔn)“開放”，以檢促學(xué)、以聽促教，不僅有效提升了青年教師的教學(xué)水平，亦對(duì)學(xué)院進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面都起到了促進(jìn)作用。后續(xù)，我院將持續(xù)開展“推門聽課”活動(dòng)，切實(shí)抓好學(xué)院教師常態(tài)化教學(xué)工作。
(一審：李璐玢；二審：汲長(zhǎng)艷；三審：譚峰亮)
