根據(jù)教務(wù)處安排，結(jié)合我院化學(xué)工程專業(yè)的具體情況，現(xiàn)對(duì)該專業(yè)校企合作課程（二）的實(shí)施工作安排如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為搞好化學(xué)專業(yè)校企合作課程（二）的開設(shè)，我院成立以熊建龍為組長，陳紅軍為副組長的校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員不少于3人，全面負(fù)責(zé)本次校企合作課程的開設(shè)。
組長：熊建龍13707385566
副組長：陳紅軍15173876810
成員：卿湘東（負(fù)責(zé)接待），陳艷（負(fù)責(zé)校內(nèi)聯(lián)絡(luò)），陳紅軍（負(fù)責(zé)組織學(xué)生），熊建龍（負(fù)責(zé)部分內(nèi)容的講授）。
二、課程意義與目標(biāo)
課程意義：校企合作教育課程是學(xué)生在專業(yè)課程學(xué)習(xí)中的一個(gè)必不可少的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是依托與學(xué)院合作的國內(nèi)外化學(xué)化工企業(yè)和校外實(shí)習(xí)基地，以化學(xué)化工產(chǎn)業(yè)和企業(yè)人才的需求為依據(jù)，采取學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的方式，在校企合作教育過程中鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)用研究能力。
課程目標(biāo)：校企合作教育課程（二）的目的是結(jié)合化學(xué)專業(yè)課程的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行的項(xiàng)目實(shí)踐。使學(xué)生將基礎(chǔ)理論知識(shí)和方法與環(huán)境工程實(shí)際項(xiàng)目相結(jié)合，深入理解并掌握課程內(nèi)容，提高學(xué)生應(yīng)用理論知識(shí)解決環(huán)境工程項(xiàng)目生產(chǎn)過程中的實(shí)際問題的能力。
三、課程內(nèi)容與方式
1、請(qǐng)化學(xué)和環(huán)境相關(guān)中小微企業(yè)（校企課程合作單位或見習(xí)、實(shí)習(xí)基地）負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干到學(xué)校講課1~2次。
2、帶學(xué)生深入校企課程合作化學(xué)化工企業(yè)考察、觀摩、見習(xí)，了解當(dāng)前本地區(qū)中小微化學(xué)化工相關(guān)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，并熟悉某一工序（流程，如污水處理）工作實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)學(xué)員真正走入社會(huì)。
3、聯(lián)系實(shí)際對(duì)婁底市內(nèi)小攤食品、農(nóng)貿(mào)市場及市郊水質(zhì)、土壤等任選一項(xiàng)，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)做實(shí)驗(yàn)研究。
校企合作教育課程（二），由教研室統(tǒng)一組織，安排在第4學(xué)期進(jìn)行，每組安排一名指導(dǎo)教師，校企合作以集中和分散相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)要求學(xué)生獨(dú)立思考、自主設(shè)計(jì)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成該課程設(shè)計(jì)的全部內(nèi)容。
四、課程開設(shè)時(shí)段
開設(shè)時(shí)段：2018年-2019年第二學(xué)期第17周（2018年6月17日至6月21日）
五、合作企業(yè)人員信息
婁底市環(huán)保局，雷堅(jiān)志（18073868758），中南大學(xué)碩士研究生，環(huán)評(píng)師（工程師），負(fù)責(zé)環(huán)境監(jiān)測相關(guān)項(xiàng)目工藝流程及應(yīng)用講解。
六、教學(xué)進(jìn)度安排
化學(xué)專業(yè)2017 年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)為50人，共分成2組。
第一、二組教學(xué)進(jìn)度安排表（熊建龍和陳紅軍老師分別負(fù)責(zé)）
日期 |
時(shí)間 |
地點(diǎn) |
學(xué)生人數(shù) |
課時(shí)節(jié)數(shù) |
課程內(nèi)容 |
主講人 |
任務(wù)要求 |
備注 |
6.17 |
8：20-12：00 |
播馨樓 409 |
46 |
3 |
（1）校企合作課程（二）簡介 |
熊建龍 |
了解校企合作課程（二）的課程意義、目標(biāo)及任務(wù) |
? |
（2）環(huán)境監(jiān)測相關(guān)項(xiàng)目講解并進(jìn)行環(huán)境水處理檢測項(xiàng)目任務(wù)書下達(dá)，并進(jìn)行分組，分為兩大組，16級(jí)環(huán)工班1-22號(hào)為第一大組，組內(nèi)再按學(xué)號(hào)分為4小組；23-44號(hào)為第二大組，組內(nèi)再按學(xué)號(hào)分為4小組；每小組確定組長和組員，小組內(nèi)人員分工（分別對(duì)自來水樣的pH和濁度，工業(yè)廢水水樣的鐵含量和色度等進(jìn)行檢測）。 |
雷堅(jiān)志熊建龍 陳紅軍 |
了解環(huán)境監(jiān)測相關(guān)項(xiàng)目工藝流程和技術(shù)，并進(jìn)行分組及任務(wù)下達(dá) |
? |
6.17 |
15：00- 19：00 |
致遠(yuǎn)樓 409 |
46 |
4 |
環(huán)境監(jiān)測講座 |
雷堅(jiān)志 熊建龍 陳紅軍 |
了解環(huán)境監(jiān)測相關(guān)項(xiàng)目工藝流程 |
? |
6.18 |
8：20- 12：00 |
圖書館 |
46 |
? |
查閱環(huán)境水處理相關(guān)資料 |
雷堅(jiān)志 熊建龍 陳紅軍 |
了解環(huán)境水處理相關(guān)內(nèi)容 |
? |
6.19 |
8：00- 17：00 |
漣鋼 |
46 |
8 |
去漣鋼建安公司污水處理廠參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生按學(xué)號(hào)分兩組，分別由負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)參觀。并在漣鋼建安公司污水處理廠收集4瓶污水樣。 |
張吉兵熊建龍 陳紅軍 |
參觀學(xué)習(xí)及采集水樣 |
? |
6.20 |
8：00- 11：30 |
樹藝樓202 |
46 |
6 |
分組實(shí)驗(yàn)研究，分8組，每5-6人為一小組，組內(nèi)設(shè)定組長及組員，8小組分兩大組，每位老師帶一大組。每一大組分別對(duì)自來水樣的pH和濁度，工業(yè)廢水水樣的鐵含量和色度等進(jìn)行檢測。 |
雷堅(jiān)志熊建龍 陳紅軍 |
完成實(shí)驗(yàn)研究 |
? |
6.20 |
15：00- 17：00 |
播馨樓 409 |
46 |
6 |
撰寫并出具完整的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告 |
熊建龍 陳紅軍 |
完成實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告 |
? |
6.21 |
8：20- 12：00 |
播馨樓 409 |
46 |
3 |
宣讀實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告、匯報(bào)個(gè)人收獲 |
熊建龍 陳紅軍 |
答辯 |
? |
七、成績?cè)u(píng)定辦法
為平時(shí)考查和課程設(shè)計(jì)說明書考核相結(jié)合的考核方式。
1、校企合作教育課程（二）的全過程由指導(dǎo)老師進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容包括校企合作教育課程中的敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況。不參加校企合作教育課程者成績不及格。
2、校企合作教育課程（二）的項(xiàng)目實(shí)踐研究報(bào)告由校內(nèi)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)評(píng)定。
3、成績構(gòu)成：平時(shí)考查成績（40%），包括交流校企合作課程（二）心得體會(huì)，并提出合理建議；對(duì)實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果歸納、分析、綜合，撰寫研究報(bào)告（60%）。
學(xué)院審定意見： 審核人簽名： 審核日期： |
教務(wù)處審定意見： 審核人簽名： 審核日期： |
