根據(jù)教務處安排，結合我院高分子材料與工程專業(yè)的具體情況，現(xiàn)對該專業(yè)校企合作課程（二）的實施工作安排如下：
一、組織領導
為搞好高分子材料與工程專業(yè)校企合作課程（二）的開設，我院成立以吳超富為組長，張蕾為副組長的校企合作領導小組，全面負責本次校企合作課程的開設。
組 長：吳超富
副組長：張蕾
成員：吳超富，張蕾，李克文，寧旭濤。
二、課程意義與目標
課程意義：校企合作課程（二）是學生在本專業(yè)課程學習中的一個必不可少的重要教學環(huán)節(jié)，其目的是依托與學院合作的國內高分子企業(yè)和校外實習基地，以高分子產業(yè)和企業(yè)人才的需求為依據(jù)，采取學校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的方式，在校企合作教育過程中運用專業(yè)基礎知識解決生產實際中的初步問題，提高學生分析問題與解決問題的初步能力。
課程目標：校企合作課程（二）是學習合作企業(yè)實踐經驗的重要教學環(huán)節(jié)。通過聽取企業(yè)工程師的報告、檢索相關資料信息、模擬解決企業(yè)生產中存在的實際問題、討論等環(huán)節(jié)，增強實踐知識,鞏固和加深理論知識，熟練掌握高分子材料制備過程中配方及工藝設計，實現(xiàn)所學的理論知識與生產實際有機結合，真正意義上做到學以致用的目的。
三、課程內容與方式
教師課堂講授、專家講座，學生分組調研、整理、討論、匯報。
四、課程開設時段
開設時段：2018年-2019年第二學期第17周（2019年6月17至21日）
五、合作企業(yè)人員信息
新化縣中潤化學科技有限公司技術人員。
六、教學進度安排
詳見下表。
教學進度安排表
日期 |
時間 |
地點 |
學生人數(shù) |
課時節(jié)數(shù) |
內容 |
負責人 |
任務要求 |
備注 |
6.17 |
8:20-12:00 |
致遠樓 409 |
56 |
4 |
1.校企合作課程（二）整體方案簡介； 2.學生進行分組，分為8小組，每小組確定組長和組員，小組內人員分工； 3.企業(yè)行業(yè)發(fā)展概況及產品開發(fā)進展。 |
吳超富 張蕾 |
1.了解校企合作課程（二）的課程意義、目標及任務，進行分組； 2. 學生分組名單上報指導老師； 3.了解企業(yè)產品開發(fā)的方法及進展。 |
? |
15:00-17:30 |
致遠樓 409 |
56 |
4 |
1.文獻調研指導； 2.了解涂料的應用和發(fā)展。 |
吳超富 張蕾 |
1.學習文獻調研方法； 2. 查閱、整理相關資料。 |
6.18 |
8:20-12:00 |
致遠樓 409 |
56 |
4 |
1.分組匯報； 2.確定下一階段各組工作內容。 |
吳超富 張蕾 |
1.每組匯報20分鐘，回答問題5分鐘； 2.指導老師給出評價意見； 3.根據(jù)評價意見優(yōu)先選擇工作內容 |
? |
15:00-17:30 |
致遠樓 409 |
56 |
4 |
1.分析涂料所需性能； 2.按性能選取原料。 |
吳超富 張蕾 |
1.分模塊根據(jù)所需性能選取合適的原材料。 |
? |
6.19 |
8:20–12:00 |
致遠樓 409 |
56 |
4 |
1.設計產品配方。 |
吳超富 張蕾 |
1.分模塊根據(jù)材料所需性能及所選原料進行合理設計。 |
? |
15:00-17:30 |
致遠樓 409 |
56 |
4 |
1.制備工藝的設計。 |
吳超富 張蕾 |
1.分模塊根據(jù)原料及配方設計合理的制備工藝 |
? |
6.20 |
8:20–12:00 |
致遠樓 409 |
56 |
4 |
1.選取檢測手段。 |
吳超富 張蕾 |
1.分模塊根據(jù)應用需求選擇合適的檢測手段； 2.分析各檢測手段的優(yōu)點和缺點。 |
? |
15:00-17:30 |
致遠樓 409 |
56 |
4 |
1.整理和撰寫相關材料； 2.制作PPT。 |
吳超富 張蕾 |
1.撰寫校企合作（二）報告； 2.分析設計方案的合理性； 3.制作匯報用PPT。 |
? |
6.21 |
8:20–12:00 |
致遠樓 409 |
56 |
4 |
1.分組匯報。 |
吳超富 張蕾 |
1.每組匯報20分鐘，回答問題5分鐘； 2.指導老師給出評價意見。 |
? |
15:00-17:30 |
致遠樓 409 |
56 |
4 |
1.課程總結； 2.課程座談。 |
吳超富 張蕾 |
1.學生上交所有相關材料； 2.校企合作（二）課程總結； 3.就此次校企合作（二）開展座談。 |
? |
七、成績評定辦法
1、校企合作教育課程（二）的全過程由指導老師進行考核。考核內容包括校企合作教育課程中的敬業(yè)精神、學習態(tài)度、遵守紀律的情況。不參加校企合作教育課程者或請假超過一天（包含）者成績不及格。
2、校企合作教育課程（二）的設計報告由校內指導老師負責評定。
3、成績構成：平時考查成績占30%，課程報告成績占70%。
學院審定意見： 審核人簽名： 審核日期： |
教務處審定意見： 審核人簽名： 審核日期： |
