環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)在學(xué)完教學(xué)大綱所規(guī)定的專業(yè)理論課程之后，以見習(xí)者的身份在環(huán)境保護(hù)相關(guān)的工作崗位上了解、熟悉環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識，通過企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)進(jìn)一步鞏固加深課堂所學(xué)過的理論和專業(yè)知識，為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計以及畢業(yè)論文打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生組織生產(chǎn)和獨(dú)立工作的能力、培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和職業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生畢業(yè)后盡快進(jìn)入工作狀態(tài)打下基礎(chǔ)。
材料與環(huán)境工程學(xué)院2016級環(huán)境工程專業(yè)43人。分3個實(shí)習(xí)隊，實(shí)行隊長負(fù)責(zé)制，一隊由陳陽老師帶隊，二隊由邱朝輝老師帶隊，三隊由陳暢亞老師負(fù)責(zé)。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
環(huán)境工程實(shí)習(xí)的任務(wù)主要包括三個階段：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié)。具體內(nèi)容如下：
（一）實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段為2周，包括實(shí)習(xí)動員，實(shí)習(xí)分組，實(shí)習(xí)單位介紹，安全及相關(guān)注意事項(xiàng)學(xué)習(xí)。
（二）生產(chǎn)實(shí)習(xí)
（1）環(huán)境監(jiān)測，學(xué)習(xí)監(jiān)測項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)分析方法。
（2）工程設(shè)計。學(xué)習(xí)編寫環(huán)境污染處理設(shè)計方案，集中實(shí)習(xí)重點(diǎn)進(jìn)行繪圖訓(xùn)練，分組共同完成一個實(shí)際工程施工圖設(shè)計。
（3）污染治理技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究。根據(jù)工程技術(shù)人員的要求完成具體項(xiàng)目的研究內(nèi)容。
（4）環(huán)境污染處理現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)或操作實(shí)習(xí)。參觀典型工程實(shí)例，了解環(huán)保工程工藝流程、 設(shè)施設(shè)備及運(yùn)作過程等。有條件時，跟班勞動，全面了解環(huán)境工程方面的各個環(huán)節(jié)。
（5） 環(huán)境影響評價報告的編寫。聽取技術(shù)人員作技術(shù)報告，學(xué)習(xí)實(shí)際的環(huán)境影響評價報告表，獨(dú)立編制實(shí)際項(xiàng)目的環(huán)境影響評價報告表，掌握環(huán)境影響評價報告編制的內(nèi)容、方法和要求。
（三）實(shí)習(xí)總結(jié)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束后，每個學(xué)生應(yīng)在思想、工作、能力等方面認(rèn)真做好總結(jié)，提交總結(jié)報告并進(jìn)行小組交流，回校后進(jìn)行班級交流。
二、實(shí)習(xí)的時間安排（各實(shí)習(xí)隊可根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體要求提前或推遲進(jìn)行，但必須保證實(shí)習(xí)時間滿足教學(xué)大綱的要求）
1、2019年9月2日~6日，實(shí)習(xí)動員，實(shí)習(xí)單位信息發(fā)布；
2、2019年9月9日~13日，實(shí)習(xí)資料準(zhǔn)備階段；
A、學(xué)生分組；（由班委會負(fù)責(zé)）
B、實(shí)習(xí)動員；（學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）
C、學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位的情況進(jìn)行資料查閱
3、2019年9月14日~12月27日，實(shí)習(xí)階段
到相關(guān)實(shí)習(xí)單位的崗位，進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動，并做好實(shí)習(xí)筆記，實(shí)習(xí)日記，撰寫實(shí)習(xí)報告。
4、2019年12月30日~1月10日；實(shí)習(xí)總結(jié)階段。
A、填好實(shí)習(xí)日志；
B、整理好實(shí)習(xí)工作資料并作好總結(jié)
C、評定實(shí)習(xí)成績。
在實(shí)習(xí)結(jié)束前，學(xué)生除提交實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報告外，指導(dǎo)教師應(yīng)對每個學(xué)生進(jìn)行考查，考查以筆試或口試形式進(jìn)行，根據(jù)考查情況、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報告質(zhì)量，并結(jié)合實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)、組織紀(jì)律等方面（所占比例：實(shí)習(xí)表現(xiàn)30%，實(shí)習(xí)報告30%，考查成績20%，實(shí)習(xí)日記質(zhì)量20%）綜合評定，具體按優(yōu)、良、中、及格、不及格5級記分制評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣電計量檢測（湖南）有限公司（集中實(shí)習(xí)），湖南奇力新電子科技有限公司（集中實(shí)習(xí)），湖南強(qiáng)宇環(huán)?？萍加邢薰荆袑?shí)習(xí)），其他單位（自主實(shí)習(xí)）
四、帶隊教師：一隊：邱朝輝；二隊：陳暢亞；三隊：陳陽
五、實(shí)習(xí)舉措
在主要完成好實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，利用機(jī)會，開展向社會、向企業(yè)一線技術(shù)人員學(xué)習(xí)的活動，譬如：請模范人物作報告，開座談會，同實(shí)習(xí)單位的黨團(tuán)組織交流經(jīng)驗(yàn)、體會，適當(dāng)?shù)亟M織聯(lián)歡、球賽，進(jìn)行打掃衛(wèi)生等公益勞動以及參觀外廠、外?；蛴嘘P(guān)單位等，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。開展活動時，注意讓學(xué)生自己組織，并強(qiáng)調(diào)注重實(shí)效。
材料與環(huán)境工程學(xué)院
環(huán)境工程實(shí)習(xí)隊
2019年7月27日
