為進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，9月2日下午，材化教研室組織全體專任教師對田修營老師主講的《工程力學(xué)》課程進(jìn)行了詳細(xì)的評課聽課。
本次活動(dòng)旨在通過教研室集體聽評課的方式，促進(jìn)教師相互交流學(xué)習(xí)，營造濃厚教學(xué)教研氛圍，共同探索教學(xué)提質(zhì)增效的新方法。課堂上，田修營老師通過生動(dòng)的案例分析和互動(dòng)討論，逐漸引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)并掌握力學(xué)、工程力學(xué)、剛度、強(qiáng)度等基礎(chǔ)理論知識。課后，教研室組織了評課會(huì)議，對田修營老師的授課進(jìn)行了全面而詳實(shí)的點(diǎn)評。評課中，大家一致認(rèn)為田修營老師教學(xué)思路清晰，授課過程流暢，善于引導(dǎo)學(xué)生思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)注重與學(xué)生互動(dòng)討論，課堂以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。此外，教研室成員進(jìn)一步就如何優(yōu)化課程教案，提升教學(xué)質(zhì)量等方面提出寶貴的意見。
本次教研室聽課評課活動(dòng)的開展，讓教研室老師們對《工程力學(xué)》課程教學(xué)有了深入的體會(huì)和認(rèn)識，為今后的教學(xué)工作提供了有益的參考和借鑒，有利于提升老師們的課堂教學(xué)水平，是我院深化教研教改，保證教學(xué)質(zhì)量的有力舉措。
（圖稿：馬麗；一審：馬麗；二審：陳紅軍；三審：文瑾）
