2024年4月16日的星期二第一節(jié)課，在材料與環(huán)境工程學(xué)院精心組織下，由材料化學(xué)教研室的陳紅梅博士開展了一堂院級公開課。校、院兩級督導(dǎo)、材料化學(xué)教研室全體成員以及學(xué)院其他專業(yè)教師參加了此次教研活動。
陳老師以冰災(zāi)融雪的現(xiàn)實情境為引，聚焦課程教學(xué)目標(biāo)，將既有舊知的回顧與新知識的講授相結(jié)合，巧妙地將課程思政元素與知識目標(biāo)、能力目標(biāo)相融合，提升了學(xué)生的環(huán)保意識，更通過介紹與課堂內(nèi)容緊密相關(guān)的核心技術(shù)在我國空間站的應(yīng)用，培育了學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感。
在評課環(huán)節(jié)，各位督導(dǎo)和教師們對教學(xué)過程進(jìn)行評議，針對課堂的各個環(huán)節(jié)提出了詳盡、具體且具有建設(shè)性的意見和建議，為后續(xù)的教學(xué)實踐提供了寶貴的經(jīng)驗。
材料與環(huán)境工程學(xué)院通過此類公開教學(xué)活動，旨在激勵教師們對教學(xué)進(jìn)行交流與探討，共同學(xué)習(xí)、成長，以此提升整個教師團(tuán)隊的教學(xué)水平。學(xué)院開展兩級公開課不僅為教師們搭建了一個相互溝通、相互啟發(fā)的平臺，也為提升教師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平提供了重要的契機(jī)，對促進(jìn)學(xué)院教學(xué)水平的整體提升具有重要的意義。
（圖文：陳紅梅；一審：龍興輝；二審：汲長艷；三審：譚峰亮 ）
